contador gratis Skip to content

Edukacja ze specjalnymi potrzebami 101: Obsługa IEP

Jak większość rodziców dzieci ze specjalnymi potrzebami wie, Twoje dziecko ma prawo do bezpłatnej i odpowiedniej edukacji publicznej. Gwarantuje to ustawa o edukacji osób niepełnosprawnych lub IDEA. Spotkanie w sprawie IEP (zindywidualizowanego planu edukacji) twojego dziecka jest okazją dla rodziców do upewnienia się, że nauka twojego dziecka jest dostosowana do jego potrzeb.

Upewnij się, że jesteś dokładnie przygotowany do skutecznego propagowania usług, wsparcia, modyfikacji i udogodnień, których Twoje dziecko potrzebuje, aby rozwijać się dzięki tym strategiom.

1. Bądź poinformowany. Dowiedz się jak najwięcej o niepełnosprawności i prawach dziecka jako osoby niepełnosprawnej. Zapytaj swojego pediatrę, neurologa, lekarzy specjalistów, terapeutów i innych usługodawców o diagnozę, niepełnosprawność, leczenie, postępy i rokowania. Czytaj książki, artykuły z czasopism, artykuły z czasopism i opracowania. Oglądaj programy telewizyjne i czytaj treści online. Twoim celem jest rozwinięcie wiedzy eksperckiej na temat niepełnosprawności Twojego dziecka i jej skutków.

2. Gromadzenie danych. Uzbrój się w dane dotyczące mocnych stron, deficytów i potrzeb Twojego dziecka. Angażuj się w częstą komunikację z nauczycielami, terapeutami i innymi usługodawcami szkolnymi. Można to zrobić na spotkaniach, rozmowach telefonicznych, e-mailach lub dzienniku komunikacji, który podróżuje tam iz powrotem między domem a szkołą.

3. Obserwuj. Jak najczęściej obserwuj swoje dziecko na zajęciach terapeutycznych w klasie i szkole. Zapisz swoje obserwacje. Zachowaj grzeczność, uprzejmość i profesjonalizm podczas obserwowania lub komunikowania się z personelem szkoły. Upewnij się, że nie prowadzisz nadzoru: Podkreśl, że chcesz dowiedzieć się jak najwięcej o postępach swojego dziecka, abyś mógł wesprzeć jego wysiłki, aby pomóc dziecku w efektywnej nauce.

4. Sieć wsparcia. Zaproś wspierających członków rodziny i / lub przyjaciół, aby towarzyszyli Ci na spotkaniu IEP Twojego dziecka. Jeśli spodziewasz się, że będzie to kontrowersyjne, rozważ zatrudnienie z Tobą rzecznika ds. Edukacji specjalnej lub prawnika, który specjalizuje się w sprawach dotyczących edukacji specjalnej.

5. Adwokat. Korzystaj z badań i danych, aby promować specjalne usługi edukacyjne. Badaj metodologie, techniki, strategie, praktyki i zasoby, które mogą przynieść korzyści Twojemu dziecku. Wiedza o tym, o czym mówisz i umiejętność sformułowania solidnego uzasadnienia dla swoich opinii, zaleceń i sugestii zapewnia wiarygodność, autorytet, szacunek i wpływ.

6. Oświadczenie. Napisz oświadczenie rodziców, które dokładnie przedstawia mocne strony, wady i potrzeby Twojego dziecka. Uwzględnij przemyślenia na temat tego, co działa dobrze, a co nie – w obecnym programie twojego dziecka. Wyraź swoje obawy i cele. Zaproponuj zmiany, które chcesz, popierając je danymi o swoim dziecku i bieżącymi badaniami. Weź ze sobą na spotkanie wstępnie zapisane cele, które chciałbyś uwzględnić w ZPN swojego dziecka.

7. Rób notatki. Dokładnie przejrzyj zawartość IEP. Rób notatki na spotkaniu. Poproś o pozwolenie na nagranie dźwięku. Szkoła może zezwolić na to pod warunkiem, że dostarczysz jej kopię. Jeśli masz pozwolenie, użyj dobrej jakości cyfrowego magnetofonu ze złączem USB. (Nie zdziw się, jeśli nie możesz.)

8. Przed wypisaniem się. Przeczytaj cały ZPP przed podpisaniem jakiegokolwiek dokumentu, który wskazuje, że zgadzasz się z jego treścią. Poproś o wyjaśnienie wszelkich stwierdzeń lub problemów, których w pełni nie rozumiesz. Jeśli pracownicy szkoły mówią, że brakuje im czasu i muszą zakończyć spotkanie, poproś o kserokopię IEP i poproś o zaplanowanie kolejnego spotkania, aby je zakończyć. Nie spiesz się, czytając ZPN dziecka. Zaznacz słowa, wyrażenia i stwierdzenia, które chcesz wyjaśnić lub z którymi się nie zgadzasz. A jeśli nie zgadzasz się z jakimkolwiek aspektem, a urzędnicy nie chcą go modyfikować, napisz sprzeciw, w którym wyrażasz swoje zastrzeżenia. Jasno, dokładnie, konkretnie, precyzyjnie i dokładnie. Możesz skonsultować się z rzecznikiem ds. Edukacji specjalnej lub prawnikiem ds. Edukacji specjalnej, aby zaplanować następne kroki.

Przygotowanie jest kluczem do pomyślnego opracowania skutecznego IEP dla Twojego dziecka.

Czy masz jakieś dodatkowe wskazówki do dodania? Komentarz poniżej!

Ten post został pierwotnie opublikowany w 2010 roku i został zaktualizowany w 2015 roku.